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老师不敢批评学生?教育部:实施细则明确教师惩戒权

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教育部基础教育司司长陆玉刚9日在国务院新闻办新闻发布会上表示,将根据已发布的相关要求《中共中央 国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》研究制定实施细则,澄清教师教育的学科权力。

吕玉刚说,在教师教育和教育过程中,教师有义务批判和抵制学生健康成长的有害现象。由于过去的程序规则不严格,不规范甚至缺失,影响了教师行使纪律教育权的权利。有些学生“不愿意管理,不敢管理”,有些学生有过度的惩罚甚至体罚。有些家长不理解老师对教育学生的批评,甚至引起家庭和学校之间的冲突。因此,有必要规范和明确发布教师纪律处分权的规则。

为此,提出了意见,制定了实施细则,明确了教师教育的学科力量。妥善处理学校和教师的矛盾纠纷,坚决维护教师的合法权益。

吕玉刚介绍,在下一步,教育部将遵循意见的要求,首先是要明确落实教育纪律权力的基本原则。教育对教育的重视是基于对学生的关心和保护以及实现促进学生健康成长的愿望。第二是研究和制定实施规则。明确教师教育学科实施的范围,程度和形式,规范运动,提高教师对学生的积极性和严格的管理要求。三是及时修改“教师法”的有关规定,进一步保护教师从法律规定中有效行使教育学科权,促进教师管理和善治,保护教师的合法权益。侵犯,维护教师的尊严。

来源:新华社